Dali byste dítěti do ruky nůž, ať si s ním dvě hodiny hraje? A nechali byste ho, aby stejnou dobu strávilo s tabletem? Co mají tyto dvě na první pohled naprosto odlišné věci společného, vám prozradí vizionář v oblasti dětského vzdělávání Bob Kartous z portálu EDUin.

Multitasking neboli schopnost řešit více úkolů najednou je v dnešní době považován za velký přínos. Neuvědomujeme si ale docela závažný fakt. Roztříštění pozornosti na více věcí najednou nám brání v tom, abychom se nad jedním konkrétním úkonem zamysleli do větší hloubky. Pak většinou daný úkol...